Giáo Trình Từ Vựng Tiếng Pháp

Mô tả

Giáo Trình Từ Vựng Tiếng Pháp

Giáo Trình Từ Vựng Tiếng Pháp – cuốn cẩm nang này giúp trong việc học tiếng Pháp. Nó được thiết kế cho sinh viên của Khoa Ngôn ngữ và Văn minh Krishna (tức là Trường Ngôn ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội), nhưng rõ ràng rằng nó có thể hữu ích cho tất cả những ai muốn nâng cao kiến ​​thức chung và cụ thể là từ vựng.

Phương pháp tiếp cận đen dựa không chỉ dựa trên một cuộc gọi đến năng lực học tập của sinh viên mà còn về kỹ năng sáng tạo của họ. Cũng như người nói có một số mẫu cú pháp, do đó, ông sử dụng, mà không nhận ra. “luật pháp” của sự hình thành từ vựng mà ông ta không thực hiện được càng nhiều càng tốt, dù là hình thái học (nguồn gốc, thành phần, vv) hoặc ngữ nghĩa (đồng nghĩa, trái ngược, vv). Do đó, chúng tôi đã đề xuất khá nhiều bài tập, trong đó chúng tôi rất quan tâm đến M. Obadia, R. Dascotte, M. Glatiuny, và L. Collignons.

Chúng ta không được quên rằng lexicon là cấu trúc. Vì vậy, điều quan trọng là sử dụng chúng một cách có hệ thống. Có nghĩa là, bắt đầu từ các buổi trình diễn của sinh viên – rằng các bài tập của chúng tôi đòi hỏi “% để xác định, mở rộng và đa dạng hóa các phương tiện thích hợp để phát triển trong họ Inaptitude để giao tiếp! *. Điều này chỉ có thể thông qua sự ràng buộc của câu. Một từ chỉ có một giá trị cụ thể trong ngữ cảnh. Do đó, cần phải liên kết chặt chẽ âm tiết và từ điển, nghĩa là bắt đầu từ câu, sử dụng từ được nghiên cứu trong câu dòng được sử dụng để biện minh cho việc sử dụng, sử dụng một từ đa dạng theo các nghĩa khác nhau, xét theo cấu trúc của nó và tổ hợp cú pháp ngữ nghĩa. Việc làm giàu từ vựng sẽ là cơ hội để củng cố các cơ chế cú pháp.

Tuy nhiên, từ này có thể liên quan không chỉ đến tình huống ngoài ngoại giao, mà còn liên quan đến toàn bộ lĩnh vực mà nó xuất hiện. Nó có thể được đặt ở trung tâm của một loạt các mạng vượt quá giới hạn của câu, do đó chúng tôi đã giới thiệu một số văn bản trong các bài tập.